Социокультурная среда управления в российских административных организациях
Федеральное государственное
бюджетное образовательное учреждение высшего образования
«РОССИЙСКАЯ АКАДЕМИЯ
НАРОДНОГО ХОЗЯЙСТВА
и ГОСУДАРСТВЕННОЙ СЛУЖБЫ
при ПРЕЗИДЕНТЕ РОССИЙСКОЙ ФЕДЕРАЦИИ»
ЮРИУ РАНХ и ГС при Президенте
РФ
г. Ростов-на-Дону
Факультет управления
Направление подготовки:
Государственное и муниципальное управление
Профиль: Управление
персоналом государственной и муниципальной службы
Кафедра социологии
ЭССЕ
По дисциплине «Социология управления»
на тему:
«Социокультурная среда
управления в российских административных организациях»
Автор работы:
студент
3 курса
заочной
формы обучения
Чотчаев
Игорь Шамильевич
подпись_______________________
Руководитель работы:
к.с.н., доцент Зинченко Я.Г.
Оценка________________________
Подпись______________________
«_____» ___________2020 г.
Ростов-на-Дону 2020 г.
Трудовая мобильность – один из важнейших компонентов
рыночной экономики, следовательно, выполнять свои трудовые обязанности
приходится, находясь рядом с представителями различных рас, культур,
национальностей.
Именно поэтому организация должна обеспечивать защиту
разнообразия культурных и социальных составляющих коллектива, поддерживать
условия для устойчивости межкультурных взаимодействий.
GR-менеджер
должен обладать компетенциями в области межнациональных коммуникаций.
Управленцу данного ранга необходимо быть нейтрально-представленным членом
общества. Руководитель – олицетворение толерантности, открытости, терпимости и
понятливости.
В цивилизованном обществе главенствующую роль играет
ценность знаний, умений, навыков потенциального сотрудника, или же
существующего служащего, а не его интимные предпочтения и принадлежность к
конкретной религиозной группе.
При сегодняшнем уровне цифровых взаимодействий происходит
процесс ликвидации проявлений нетерпимости и неприязни к различным
меньшинствам, в том числе – национальным.
Грамотный менеджер осознает всю сложность межкультурных
коммуникаций, но он создает благоприятные условия для своих сотрудников,
которые могут в нормальной обстановке выполнять свои профессиональные
обязанности.
В 21 веке современный управленецдолжен иметь
социологические знания, уметь наблюдать социальные сдвиги, отклонения
(изменения) и использовать полученные материалы в целях их дальней
систематизации и обработки, с последующей реализацией этой информации в собственных
управленческихпроцессах.